“Bettina Lerche har løst en kompleks specialpædagogisk opgave for vores skole, da vi stod i en situation, hvor vi ikke kunne imødekomme en elevs behov på tilfredsstillende vis. Her trådte Bettina ind med en tilgang og faglighed, der gjorde en markant forskel for både børn og voksne.

Bettinas store styrke ligger i hendes grundlæggende børnesyn – og menneskesyn. Hun har et skarpt blik for både barnets ressource og muligheder og det miljø, barnet er en del af. Hun stiller spørgsmål bag om adfærd – både hos børn og medarbejdere – med en helhedsorienteret tilgang til forståelsen af det menneske, hun står overfor

Bettina arbejder ikke kun med den enkelte opgave – hun har blik for konteksten og faktorernes betydning, hun stiller gerne spørgsmål til de uformelle procedurer og den tavse viden, der kan være på en skole. På den måde bidrager hun også til udvikling i hele organisationen. Som leder er hun en fornøjelse at sparre med. Når hun præsenterer en udfordring, følges det altid med mulige løsninger og veje at gå, og hun bringer refleksion og overblik med til dialogen. Bettina leder opad på en måde, der gør det lidt lettere at være leder.

Bettina er tydelig i sin kommunikation. Hun overtager forældresamarbejdet, når det er nødvendigt, og har et loyalt og fint blik for det gode skole-hjem samarbejde i ofte meget svære og følelsesmæssigt belastede situationer.

Bettinas menneskesyn og faglighed går hånd i hånd – hun er ordentlig hele vejen rundt. Som leder kan jeg kun give min allerbedste anbefaling af Bettina som en værdifuld samarbejdspartner i specialpædagogiske opgaver.